Il Programma Scolastico dell'Istituto Professionale per Idraulici in Italia
I percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sono pensati per gli studenti che intendano acquisire una preparazione specifica per l'ingresso nel mondo del lavoro. I percorsi consentono di affiancare, alle tradizionali conoscenze teoriche, una forte componente pratica attraverso lezioni svolte da esperti dei vari settori, attività laboratoriali e opportunità di tirocini in contesti lavorativi e aziendali.
Struttura e Obiettivi dei Percorsi IeFP
I percorsi di IeFP sono percorsi di durata triennale erogati da organismi formativi accreditati per l'obbligo di istruzione dalle Regioni. Ciascun Istituto Professionale programma annualmente i percorsi di IeFP da attivare, al fine di ampliare e adattare l’offerta formativa anche alla luce degli sviluppi del mercato del lavoro locale. Ogni istituto adatta i percorsi formativi in base alle esigenze specifiche del settore produttivo locale e rilascia la qualifica di operatore professionale e/o il diploma di tecnico professionale coerente con il percorso intrapreso. I percorsi di Istituti professionali e IeFP sono distinti, ma è possibile passare da un sistema all’altro attraverso l’integrazione di crediti formativi.
Le qualifiche triennali e il quarto anno di diploma hanno come obiettivo lo sviluppo personale e professionale degli studenti, al fine di acquisire competenze specifiche e spendibili per l’esercizio di una professione. I titoli ottenuti a fine percorso sono riconosciuti su tutto il territorio nazionale.
Ambiti Professionali
L'offerta formativa copre vari settori professionali, come: meccanica, turismo, enogastronomia, benessere (estetista e acconciatura), pelletteria, logistica, agricoltura, commercio, informatica, grafica, edilizia, chimica, moda e molti altri ancora.
Focus sulla Figura Professionale dell'Operatore di Impianti Termoidraulici
L’Accordo Conferenza Stato-Regioni individua 26 figure professionali per le qualifiche dei percorsi di IeFP di durata triennale e 29 figure professionali per le qualifiche di durata quadriennale. L’operatore di impianti termoidraulici interviene, a livello esecutivo, nel processo di impiantistica termo-idraulica civile con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività.
L’Installatore e manutentore impianti termo-idraulici svolge un lavoro centrale per la realizzazione di una qualsiasi costruzione edile in cui sia necessario avere acqua, servizi e riscaldamento. Si occupa della progettazione, della realizzazione e del collaudo di condutture per acqua e gas. Questa figura può trovare impiego presso imprese edili, enti pubblici, privati o avviare un’attività in proprio.
L’attestato di qualifica ottenuto al superamento della prova d’esame è uno dei requisiti richiesti per l’iscrizione alla Camera di Commercio, necessaria per poter rilasciare le dichiarazioni di conformità degli impianti ai sensi del D.M.
Metodologie Didattiche e Competenze Acquisite
Le conoscenze e competenze per ciascuna figura professionale sono sviluppate attraverso una didattica improntata sull’esperienza pratica e laboratoriale, basata sul metodo per progetti, sulla simulazione, il role playing e sulla didattica orientativa con la possibilità di attivare Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) che permettono agli studenti di arricchire il proprio patrimonio personale con una serie di conoscenze, abilità e atteggiamenti (soft skill) che consentono di assumere comportamenti adeguati rispetto alle diverse situazioni in cui si possono venire a trovare come lavoratori ma, soprattutto, come cittadini.
Nei percorsi IeFP si cerca di affinare le competenze “sul campo” anche attraverso la stipula di contratti di apprendistato con cui gli studenti vengono assunti e inseriti direttamente nell’azienda ospitante, percependo una retribuzione e continuando a studiare e a formarsi sul luogo di lavoro. Alcuni allievi di terza e di quarta, selezionati dalle aziende durante il loro percorso formativo, intraprendono il percorso di apprendistato per il raggiungimento della qualifica e del diploma professionale. L’apprendistato è un contratto a tempo determinato, finalizzato all’occupazione dei giovani e al primo inserimento lavorativo.
L'Indirizzo di Studi "Manutenzione e Assistenza Tecnica"
L’indirizzo di studi “Manutenzione e Assistenza Tecnica” è l’indirizzo tecnologico dell’IPSIA Corridoni. Al termine dei cinque anni, dopo un percorso formativo multifunzionale e politecnico, gli studenti acquisiscono le competenze necessarie ad effettuare interventi specialistici di installazione, di manutenzione ordinaria e straordinaria, di diagnostica, di collaudo e dismissione relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnologici, anche marittimi, sia industriali sia commerciali. Gli interventi riguardano vari settori quali elettronica, elettrotecnica, informatica, meccanica, termotecnica, etc.
Il corso MAT con qualifica di operatore degli impianti termoidraulici si caratterizza per una notevole vivacità formativa e una visione a 360° su quelle che sono attualmente le competenze professionali richieste nel mondo della produzione industriale e artigianale dalle aziende che operano nel nostro territorio. La didattica, essenzialmente basata sull’approccio laboratoriale, sulla costante esecuzione di prove di realtà e sul rapporto sinergico con le aziende per attività di stage e aggiornamento, è garanzia di successo formativo e di sicuro e positivo inserimento nel mondo del lavoro.
Opportunità di Formazione in Contesto Lavorativo
All’interno del Centro di Formazione Professionale “Enrico Falck” Cnos-Fap i ragazzi, a partire dal secondo anno, vivono l’esperienza della formazione in contesto lavorativo in tirocinio o in alternanza. L’esperienza è finalizzata all’acquisizione degli obiettivi di apprendimento specifici del percorso stesso, previsti nei relativi piani di studio, realizzati nell’ambito della durata complessiva del percorso. Per ogni tirocinio vi è un Tutor didattico organizzativo e un Tutor aziendale. L’esperienza del tirocinio estero con Erasmus+ consiste in un periodo di formazione e/o esperienza lavorativa svolta presso un’impresa o un istituto di formazione di un altro Paese partecipante al programma.
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